We moesten in groepjes van vier zeven opdrachtjes doen over voedingsstoffen en wat we wel of beter niet konden eten. Het was echt leuk want het waren allemaal verschillende opdrachten. Het leukste vond ik zelf het spel. Dan kon je kiezen tussen twee spelletjes. En één daarvan mocht je spelen. Het doel was vooral om samen te werken. Dat ging goed, vooral omdat we telkens een andere taak kregen. Die taken waren: materiaalmeester (moest voor het materiaal zorgen), tijdsbewaker (zegt wanneer we moeten opruimen), organisator (neemt het initiatief), planner (plant), bemiddelaar (lost ruzies en conflictjes op), verslaggever (brengt verslag uit aan de leraar(es) nadat we in de groepjes hebben gewerkt). Al moet ik toch toegeven dat het er soms net iets te wild aan toe ging.
Floor
vrijdag 5 december 2014
donderdag 13 november 2014
wereldgodsdiensten
We
zijn in de klas aan het leren over de verschillende
wereldgodsdiensten. We hebben er over 5 geleerd, onder andere het
Hindoeïsme, het Jodendom, het Christendom, het Boeddhisme en de Islam. Het was vooral leuk om deze verschillende godsdiensten te
leren en het was echt allemaal super interessant!!! Dus als de
kinderen van de volgende jaren naar het 6de
gaan… maak jullie al maar klaar voor deze grote, maar zeer toffe
opdracht!!!
Veel
groetjes,
Zoë
Mistiaen xxx
woensdag 12 november 2014
Opstelwedstrijd
Hallo ik ben Floor.
In onze klas kon je mee doen aan
een wedstrijd. Voor de wedstrijd moesten we een opstel schrijven. Elk jaar is er
zo’n wedstrijd en elk jaar is er een ander onderwerp. Dit jaar was het
onderwerp sport. Dat wilt zeggen dat we een opstel moeten schrijven over sport.
Het verhaal mag fictie zijn of een non-fictie Veel kinderen hun sport is
voetbal. Maar er zijn ook originele sporten zoals grondbal en zwerfbal. Er
doen 2 kinderen hun opstel over paardrijden en ook iemand over atletiek. Nu
gaat de meester ze bekijken en kijken welke hij gaat doorsturen. Zou er iemand
door gaan naar de finale?
Spannend!!!
dinsdag 4 november 2014
W.O. bruggen
Dag,
We begonnen een tijdje geleden een nieuw thema w.o. Het ging over bruggen het zag er leuk uit.
We gingen eerst de groepen verdelen; dat was een rommeltje. Na een tijdje had iedereen een groepje. We gingen met de groepjes overleggen welke brug we gingen doen. Een paar dagen later mocht iedereen zijn gerief mee nemen en materiaal .Na een tijdje mocht iedereen beginnen aan zijn brug. Er waren echt mooie ideeën. Gelukkig had niemand zich pijn gedaan. Toen de bruggen klaar waren, waren er echt de coolste bruggen. Ik vond de coolste brug van de groep van mats, maar iedereen had wel iets speciaals. Uiteindelijk kon iedereen een mooie foto maken met zijn of haar brug.
Deze mooie foto's kan je hier bewonderen: https://plus.google.com/photos/111719296036043661046/albums/6063351215231755425
Van sofia x
Allerzielen Allerheiligen
We moesten voor Allerzielen Allerheiligen een gebedje zoeken, dat we om de beurt in de klas mochten voorlezen.
Allerzielen is een feest waarop we de dode mensen herdenken. bijvoorbeeld: iemand uit een vriendenkring, familie of collega’s waar je goed mee overeenkwam.
Allerheiligen is een feest waarop we alle heiligen mensen herdenken.
Voor sommige was dat een beetje moeilijk.
Floor Dresselaers 6
Allerzielen is een feest waarop we de dode mensen herdenken. bijvoorbeeld: iemand uit een vriendenkring, familie of collega’s waar je goed mee overeenkwam.
Allerheiligen is een feest waarop we alle heiligen mensen herdenken.
Voor sommige was dat een beetje moeilijk.
Floor Dresselaers 6
woensdag 15 oktober 2014
Oorlog en vrede
Donderdag 2 oktober zijn wij met de helft van het 6de naar het vleeshuis geweest. Daar was een tentoonstelling van de eerste wereldoorlog van
‘Antwerpen bouwt bruggen’.
Wat hebben we daar juist gedaan?
Eerst werden we verdeeld in groepjes van 3 of 4. Daarna moesten we naar verschillende decors gaan zoals: De stad, het vluchtelingenkamp, het fort, de woonkamer en de schuilkelder. Als je alle opdrachten hebt gedaan, kom je tot een code die je moet ontcijferen op een bepaalde manier. Daarna kan je naar de schuilkelder en daar je woord intikken en daarna los je de vragen op.
Maar…
Als je een antwoord verkeerd hebt dan gaat het alarm af. En dan moet je naar de schuilkelder. In het fort mocht je een plank pakken en kon je boven Eurazië een brug maken!
Het was heel leuk en we hebben er veel van geleerd.
Elena
De sportdag
Hallo iedereen,
Zoals de meeste
weten hebben jullie bij kinderen van het zesde (wij) moeten zitten
voor de activiteiten van op de sportdag te doen.
Ik vond mijn groepje
wel heel leuk.
De activiteiten
waren ook heel leuk, zeker het dansen was grappig ook al kan ik niet
dansen.
Het grote spel was
super,
ook al waren we niet
gewonnen met het grote spel.
Tijdens de sportdag
kon je de kinderen van uw groep wat beter leren kennen en dat vond ik
wel leuk.
We maakten heel veel
plezier.
Einde
van Tia
dinsdag 14 oktober 2014
Toets godsdienst
In dit document vinden jullie de vragen van juf Agnes om te helpen studeren voor de toets godsdienst. Veel succes!
donderdag 9 oktober 2014
Sportdag in het fort
Op dinsdag 23/09/2014 zij
we gaan sporten in het fort 4.
Elk kind had een nummer
gekregen. De kinderen met de zelfde nummer waren een team.
Elk team had zowel
kinderen van het 1ste, 2de, 3de, 4de,
5de en 6de leerjaar.
De kinderen van het 6de
leerjaar (wij dus) kregen een blad met de sporten die we gingen doen.
Voor elke sport die je won
tegen een andere ploeg kreeg je 3 punten, bij gelijkspel kreeg je 2 punten, als
je verloor kreeg je 1 punt.
Tijdens de middag kregen
we te weten welke ploeg(en) er gewonnen waren.
Ploegen nummer 1 en 14
waren gewonnen.
Na de middag was er een
heel tof bosspel.
Een van de leerkrachten
was (zogezegd) helderziend.
Bij elke juf of meester
was een opdracht te doen.
Als je een opdracht had
voltooid kreeg je een vraag + antwoord.
Zo moest jij en je ploeg
te weten komen wie dat er helderziend was.
Het was heel tof.
TUUR
Pontonbrug
DAAAAG allemaal,
Wij zijn met het 6de over de pontonbrug gewandeld.
Gelukkig waren we met de fiets want anders waren we nu een pannenkoek geweest, maar dat was wel SUPER vermoeiend.
We hadden ook een vredesvlag gemaakt.
Dat was SUPERFIJN, maar ja, je moest natuurlijk wel wat wachten maar daar hadden we het wel voor over.
Ook hebben we de koning en de koningin gezien.
Toen was het de beurt aan de scholen, maar nog hebben we dan héél lang moeten wachten.
Wat hebben we dan gedaan?
Goh, van alles!!
Toen het moment van de waarheid, het was aan ons .
Tegen de soldaten goeiedag gezegd.
Het was helemaal niet eng alleen als je in jezelf dacht wat ze daar 100 jaar geleden uitgespookt hebben .
Maar goed , toen door de voetgangerstunnel en onze fietsen terug halen.
En toen terug die lange weg terug naar huis.
We werden ook wat moe, en kon ik ook bijna mijn training vergeten.
Wout
vrijdag 26 september 2014
Afrika in de klas
Er was even een Afrikaanse sfeer in de klas. We hebben namelijk Afrikaanse maskers gemaakt. Met wat schoenblink, Chinese inkt en papier hebben we een fantastisch resultaat. Eerst maakte we een schets van het masker op papier, daarna in het echt. Dan moest je er met Chinese inkt over gaan. En dan laten drogen. Witte Afrikaanse maskers kunnen natuurlijk niet. Dus daarna hebben we ze moeten uitknippen en met schoen blink erover moeten gaan. En als je wou kon je ook nog gaatjes in je masker maken voor wol tussen te steken (haar dus). En nu kunnen we genieten van onze Afrikaanse maskers.
Elena
Meer foto's kan je hier bekijken: https://plus.google.com/u/0/photos/111719296036043661046/albums/6063335194672502337?hl=nl
woensdag 10 september 2014
Bruggen
Wij moesten zelf een brug bouwen met een A3-blad een 4 houten blokken. De 4 blokken moest je laten staan. We moesten zo stevig mogelijke bruggen bouwen.
De eerste week was tof, de tweede week was minder tof want we hebben veel huiswerk gekregen. we hebben een bundel gekregen van bruggen waar wij 6 oefeningen uit moeten leren.
De eerste week was tof, de tweede week was minder tof want we hebben veel huiswerk gekregen. we hebben een bundel gekregen van bruggen waar wij 6 oefeningen uit moeten leren.
Nadir en Sam
Begin zesde
Hey allemaal,
We zijn begin 6de.
We hebben het hier superleuk en
maken veel plezier!!!
We hebben al van alles gedaan
zoals: knutselen, lachen, lawaai maken,
De meester en juffen gek maken,
jarigen gevierd, …
Onze juffen en meester zijn: juf Agneske, juf Kimmeke, meester Marcske.
Onze meester en onze juffen zijn
gewoon te gek!!!
We leren momenteel over bruggen,
we gaan dan ook over de ponton wandelen.
Onze klas en school is echt te
gek maar we zullen volgend jaar vele van jullie moeten missen…spijtig
Kijk eens naar dit mannetje zo
gaan wij ons ook voelen!
(en eruit zien)
We hopen dat jullie van ons berichtje
genoten hebben,
Goodbye…
Zoë xxx &
Thaïs xxx
De eerste 2 weken van het zesde leerjaar
Wij zitten met iedereen in een grote klas. En we hebben 2
juffen en 1 meester voor 32 kinderen en dat is heel leuk. Ik vind het
ook superfijn dat we een klasweblog hebben.
Wij hebben al redelijk veel
geknutseld en dat was allemaal al superleuk. We hebben al vlinders gemaakt ,we
hebben landschappen gemaakt en we hebben met klei dieren gemaakt. We zijn de
eerste week gaan zwemmen en dat was megatof.
Jente en
Robbe
zondag 31 augustus 2014
woensdag 23 april 2014
nestkastjes knutselen
Hallo,
Wij hebben
onze eigen nestkasjes gemaakt.
Dat was echt
superleuk.
De meester
had de planken gekocht.
Wel 33, veel
he?
Dan kregen we
allemaal een plank.
De meester
legde ons uit op hoeveel centimeter we lijntjes moesten trekken.
En zo maakten
we dan de kleinere plankjes.
Want met 1
grote plank kan je geen nestkastje maken.
En dan kon
het echte werk beginnen.
Zagen…
Maar niet
iedereen had een zaag bij.
Dan deed je
gewoon per twee werken.
Pff,
vermoeiend zeg, zo zagen.
En dan het nog
in elkaar zetten.
Met je hamer
en een paar spijkers ging je aan de slag.
En, ja, bij
hameren klop je wel eens op je vinger.
En het dak
ging er als laatste op.
Met de boormachine.
Voilà, onze
eigen nestkastjes.
Nathalie Van
Daele
donderdag 3 april 2014
Kenny had de eer om als eerste zijn spreekbeurt te presenteren.
Hij begon met een knalprestatie.
De Titanic was een cruiseschip uit 1912. Het schip is 269 m lang en 28 m breed. Het schip was eigendom van de White Star Line. Dat waren schepen die van Engeland naar New York varen . Tijdens de eerste vaart waren 2223 passagiers en 889 bemanningsleden aan boord . Om middernacht op 14 april is het schip tegen een ijsberg gebotst en op 15 april om 02:42 was het schip volledig gezonken. Doordat er te weinig reddingssloepen is niet iedereen kunnen gered worden.1522 mensen zijn om het leven gekomen en er zijn dus maar 701 mensen kunnen ontsnappen aan de ondergang van de Titanic. De Titanic ligt nu 3800m diep in de Atlantische oceaan .Pas in 1985 is het wrak teruggevonden.
filmpje over de Titanic.
woensdag 19 maart 2014
Abonneren op:
Posts (Atom)